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Published on February 16th, 2015 | by academiaenmadrid.es

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Academia de Francés Madrid:Programa A2(Básico-Alto)


FRANCÉS: NIVEL A2

La Academia de Francés en Madrid Form@-T ha preparado diferentes programaciones para que los alumnos comprendan cuáles son los objetivos reales y qué se aprende en cada nivel.

¿Qué supone un nivel de Francés A2?

Es capaz de compren der frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

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Unidades

Aprendizaje comunicativo

Aprendizaje gramatical

Vocabulario

1

Repaso A1.Saludar y despedirse.Aportar información personal. Todas las estructuras presentes en A1. Repaso. Repaso A1.

2

Describir hábitos y horarios.Describir hechos y actividades en presente. Artículos definidos, artículos indefinidos, articulos contractos y artículos partitivos. Trabajos. Lugares de la ciudad

3

Dar fechas.Describir hechos pasados.Describir personas, objetos y lugares. Passé compossé (avoir + être) Actividades de tiempo libre. Horas y fechas

4

Expresar capacidad/habilidad e incapacidad/falta de habilidad para realizar determinadas actividades.Describir planes futuros. Adjetivos interrogativos
Vocabulario sobre los siguientes temas: vacaciones, ir de compras, trabajo y escuela, aficiones, deportes, comida, actividades de fin de semana y vacaciones.

5

Plantear preguntas simples sobre la vida cotidiana. Pronombres: usos y funciones Lugar de estudio.Vida doméstica.El tiempo meteorológico

6

Dar órdenes simples. Pronombres indefinidos, demostrativos y relativos. Número ordinales hasta 31º para expresarlas fechas en francés.

7

Establecer comparaciones simples. Introducción de los presentativos: C´est / Il / elle est. Expresiones de tiempo para indicar pasado como ayer, anoche, pasado mañana….

8

Describir modo y frecuencia. Ampliación del uso de preposiciones e introducción a las construcciones prepositivas. Adverbios de frecuencia  Perífrasis adverbiales de frecuencia.

9

Expresar gustos y preferencias.Preguntar sobre artículos en comercios, pedir comidas en restaurantes, reservar una habitación de hotel (cara a cara), solicitar servicios, explicar dolencias ante un doctor… Construcciones verbales frecuentes. Enfermedades, dolores y expresiones médicas. Expresiones básicas ante situaciones cotidianas sociales.

10

Comprender información oral en situaciones previsibles. Perífrasis verables frecuentes: être en train de + inf. , aller + inf. , venir de + inf. Conocer gran número de los verbos irregulares.Dominar numeración de centenas, millares… y ordinales.

11

Escribir mensajes cortos(faxes, cartas, formularios, cartas de agradecimiento). Conjunciones de coordinación : et, mais, ou, etc…
Frases y expresiones relacionadas con las funciones correspondientes a este nivel.

12

Tomar notas de pedidos (restaurantes, oficina).Leer y comprender señales de tráfico y emergencia, letreros en comercios y establecimientos, etiquetas, direcciones, menús, facturas, anuncios de alojamiento… Expresión de la necesidad. Conectores: addition, alternative, classification, illustration, liaison, temps.

13

Comprender normas e informaciones básicas (p.e. horarios de comidas, precios, instrucciones del médico, información burocrática básicas…) Introducción a los participios de pasados regulares. Repaso y afianzamiento del vocabulario A1A2.

14

Recibir mensajes simples por teléfono. Repaso y afianzamiento del vocabulario A1A2.

15

Seguir presentaciones con apoyo visual. Repaso y afianzamiento del vocabulario A1A2.

16

PREPARACIÓN EXAMEN DELF A2 O EQUIVALENTE.

 

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