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CONSEJOS PARA APRENDER INGLÉS ACADEMIA DE INGLÉS EN MADRID

September 9th, 2015 | by academiaenmadrid.es

En el post de hoy vamos a intentar daros algunos pequeños consejos para hacer más fácil el aprendizaje de un idioma. Muchos de nuestros alumnos de nuestra Academia de Inglés en Madrid @Formate nos preguntan el tiempo que es necesario para sacarse un título como el First o el Advanced, o cuanto se tarda en adquirir un nivel correcto para aprender un idioma. Aparte de evidentemente las clases que recomendamos (este año 5 horas por semana, a 80€ al mes), cada uno puede ir más rápido o más despacio por diferentes factores, como capacidad, etc… pero sobre todo por el tiempo que cada uno le dedica en su tiempo libre.


AUDIOLIBROS ACADEMIA DE IDIOMAS EN MADRID @FORMATE

September 8th, 2015 | by academiaenmadrid.es

En este post os recomendábamos la lectura para practicar y continuar mejorando en el aprendizaje de idiomas, y en este otro os hablábamos de la importancia de las películas y los audios para continuar mejorando y seguir aprendiendo. Aquí vamos a hablar de una manera agradable de combinar las 2 facetas, mejorando tanto el listening (y aunque no os lo creáis también el speaking) y por otro lado mejorar el vocabulario y el use of english. Los audiolibros consisten en como su propio nombre indica un texto que es recitado, así mientras leemos lo podemos escuchar. En idiomas que se pronuncian como el Inglés o el Francés esto es tremendamente importante,


METODOLOGÍA ACADEMIA DE IDIOMAS EN MADRID @FORMATE

September 8th, 2015 | by academiaenmadrid.es

Estimado/a alumno/a, A continuación queremos explicarte la metodología y sistema que seguimos en nuestra academia de idiomas en madrid para que tu aprendizaje sea mejor y más rápido. Aunque ya te lo hemos podido comentar bien por teléfono o email, siempre es mejor poder valorarlo tranquilamente. Aprendizaje real. Buscamos que desde el primer momento haya una relación con aspectos cotidianos, del día a día que te hagan ponerte en una situación que durante un viaje o estancia en un país extranjero te pueda suceder. Así aquellas frases o palabras que puedan necesitar hayas podido verlas durante la clase. Trabajo de todas las competencias del idioma. Actualmente, tanto los exámenes como


EXAMENES FLYERS, MOVERS, STARTERS

March 11th, 2015 | by academiaenmadrid.es

EXÁMENES PARA NIÑOS O COLEGIOS Cambridge organiza unos exámenes orientados a primaria, para aquellos niños de educación primaria que quieren obtener una certificación. Son exámenes básicos y sencillos, y sobre todo para niños, tanto en vocabulario como en contenido. Van desde el A1 hasta el A2. El examen se puede realizar a través del ordenador o de forma presencial, lo más común es el presencial. Estos exámenes son exclusivos para los más pequeños, a diferencia de las versiones PET, KET, FIRST y ADVANCED forschools de los exámenes oficiales para niveles superiores (pincha en el nombre para conocer más de esos exámenes). Muchos de los padres de los alumnos que tenemos


Exámenes Oficiales idiomas

February 23rd, 2015 | by academiaenmadrid.es

TOEFL, TestDaf, DELF 1, IELTS, DELF 2, TOEIC, DALF, PET, SDfB, KET, PWD, FIRST, DSH, CAE, ZD,… son todo unión de sílabas pero tienen algo en común: son exámenes oficiales que acreditan un nivel de inglés, francés o alemán. A día de hoy es importantísimo acreditar un nivel de inglés,  pero no es tan clave como lo dicen. En nuestra academia de idiomas damos oportunidad de realizar exámenes de prueba oficiales (de años anteriores) para que sepas, de primera mano, como son, si das el nivel que realmente quieres o necesitas y no tengas ninguna sorpresa una vez te presentes de manera oficial. Para ello, una vez al mes te


Academia de Inglés Madrid: Programa C1 (Avanzado)

January 12th, 2015 | by academiaenmadrid.es

INGLÉS: NIVEL C1 La Academia de Inglés en Madrid Form@-T ha preparado diferentes programaciones para que los alumnos comprendan cuáles son los objetivos reales y qué se aprende en cada nivel. ¿Qué supone un nivel de inglés C1? Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso



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